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未成年网民用互联网进行学习的占比近九成 教育网站需求变大！

发布时间：2024年5月25日 23:15 作者：誉新源

随着我国教育信息化进程的加速，"互联网+教育"模式蓬勃发展，互联网已经成为未成年人学习生活中的关键角色。据2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告显示，近九成（88.9%）的未成年网民频繁利用互联网进行学习。此外，国家网信办2022年7月的报告指出，我国所有中小学已全面实现联网，智慧教育平台建设不断推进。 报告还揭示，未成年人利用互联网做作业和在线答疑的比例分别为41.7%和32.7%，尽管较2020年有所下降，而学习课外知识的比例则提升至39.8%。未成年网民中，认为互联网对学习产生积极影响的占比增至71.9%，而认为其影响学习的比例则下降至8.2%。 这些数据表明，在线教育的需求日益增长，对每个学校而言，建立自己的官方网站显得至关重要，以满足广大学生的需求。那么，面对这种需求增长，教育网站应该如何应对呢？ 1、分析用户制定方案 应深入分析教育信息传播方式，制定网站设计方案，打造富有教育氛围的网站。例如，网站的视觉风格应选择如蓝色或绿色等色调，以符合用户对教育的普遍认知，增强亲近感，提高接纳度。 2、增强互动功能 注重学习过程中的互动环节，虽然网站无法完全复制线下课堂，但应提供在线交流平台，让师生能够互动，增强用户的参与感。在线答疑和课堂功能是教育网站的核心。 3、支持多设备访问 为了满足用户在不同设备上的访问需求，教育网站需在PC端和移动端提供一致的体验，确保内容同步更新，并在各大教育平台及关联网站设立链接入口。 教育网站突破了时间和地域的限制，这是其相对于传统教育的一大优势。每所学校构建此类网站的目标，都是为了提供优质的用户体验并带来实际效益。因此，教育网站的建设不仅关乎技术实现，更关乎其教育目标的达成。

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